计算机科学与技术(师范类)

专业介绍:专业始终把提升学生培养质量放在首位,分类培养信息技术教育和职业应用型IT人才,通过“双轨制”培养模式,旨在促进学生德、智、体、美全面发展,分类培养具有完备的师范生技能和较强的计算机实践应用能力,能较好地适应现代信息社会所需的信息技术类教育工作者和IT类职业应用型人才。主要课程有:C/C++语言程序设计、数据结构、JAVA程序设计、数据库系统、单片机与接口技术、操作系统、软件工程文档写作、计算机网络、教育心理学以及Android平台软件开发和企业实训等主干课程。

教学情况:计算机教研室教师认真敬业,认真进行专业基础的教学,积极的开展教学改革的研究,获得教育部产学研项目2项,完成省级教改研究课题15项,发表核心论文 10篇。

实践情况:在校园内积极营造浓厚的专业学习的氛围,由计算机协会员免费为师生们维修电脑电器。构建以赛促学、以赛促教成为本专业不断创新的教学模式,组织学生参加全国大学生数学建模竞赛、师范生师技赛、大学生信息技术知识赛、电脑作品赛、信息安全赛、“挑战杯”大学生创新活动等各类竞赛,突破传统单一的教学模式,让学生在实践中成长,在比赛中变强,实现了教学和比赛的有机融合,促进了学生专业知识,自2006年以来,参加这些比赛,硕果累累,获奖国家一等奖3项,国家二等奖10项,省一等奖54项,省三等奖以上260余项。

校企合作,有效提高了教学质量和知识应用的针对性,能有效的实现学校与用人单位的“双赢”。本专业精选教育集团和IT类两大类企业进行合作,全方位覆盖“双轨制”培养的各个技能的训练和职业发展;根据培养进程,通过校内和校外两个阶段两个逐渐渗透在专业培养的每个环节。通过和广畅教育集团合作进行职前培训和顶岗实习。通过和IT行业类企业,如中兴,千锋等企业合作,通过学术讲座的形式对低年级的同学进行职业引导,每年组织企业入校进行为期10天左右的集中实训,模拟企业真实工作环境,以“项目组”的工作方式实现完整的项目开发过程,并对实训成果进行现场汇报。并同这些企业共建了创新实训室,创新实验室以视频、直播、面授等形式进行共同授课。

就业方向:本专业2016年江西省专业综合评价中排名全省独立学院第一名。本专业学生可从事计算机多媒体作品设计开发工作、动画设计与制作工作、网络系统设计和测试技术员、网络工程监理员、网络应用软件的开发与维护技术员、网络管理与维护人员等。可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

信息技术知识赛获奖照片

信息技术知识赛赛前集训照片















 

  电脑义务维修照片  

















信息技术知识赛荣誉证书













校内作品赛图片