学科竞赛标兵专访——曾仁凡

发布者:曾韬发布时间:2019-06-25浏览次数:167

曾仁凡,男,数学与应用数学161班,曾荣获2017年“数创杯”全国大学生数学建模竞赛全国二等奖,2018年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛本科组国家二等奖以及2018年亚太地区大学生数学建模竞赛本科组二等奖。


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问:请问学习数学建模在学习和生活方面给你带来了什么?

答:学习上,参加数学建模可以鞭策你更努力学习与数学相关的知识。因为我本身是数学专业的,数学建模应该是数学专业一个很好的比赛,可以锻炼自己,然后让你对你的专业知识更加了解,更加深入,也更加感兴趣。生活上,能让你结识到各个层次的朋友,大家有一个共同的目标可以共同讨论。最重要的是在暑假四十多天的建模培训过程中,我们天天待在一起,能收获一种别样的友谊吧。


问:你在全国大学生数学建模竞赛和亚太地区数学建模竞赛中同时取得二等奖的好成绩,请问可以和大家分享一下你的学习经验吗?

答:我认为最主要的就是团队的力量,我认为团队力量是非常重要的。数学建模比赛是一个时间很长的一个比赛,在这个过程中你要不断的进行调整,可能到最后还是算不出你感觉满意的答案,但是你要选择一个你认为最优,最接近的一个答案,这时候就要大家共同讨论。有这个缘分,组成一个队,能有这么多队友在一起,不管这个结果是好是坏,能不能获奖,获得纪念奖还是国家奖还是没有获奖,我觉得对我们都是一个很好的体验。


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问:请问你觉得全国大学生数学竞赛与亚太地区数学建模竞赛哪个给你带来的感受更深吗?为什么?

答:我觉得感受更深的应该是国赛。因为它更加正规,大家对它态度也更加严肃认真。我记得参加国赛的时候,大家每天在一起吃饭睡觉,三天三夜,脑子里想的都是题目,吃饭都是味同嚼蜡。有时候想不出来,就感觉读了这么多年书都没什么。这真的是个很好很好的经历,我建议大家都能够去参加一下,亲自体验一下,对后期的专业知识都是有帮助的。所以我觉得国赛更重要一点。


问:这次获奖有没有什么最想感谢的人?

答:我最想感谢的是我的队友和指导老师,他们是你这么多天培训,还有比赛那三天三夜里面最坚定的一个信念。当你比赛结束,完全把论文提交上去的时候,你就会放松下来,那时候你的心里会充满满足感。到那个时候,你感激的永远都会是你的队友和你的指导老师。


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问:以后的打算是什么?还要参加类似的竞赛来挑战自己吗?

答:因为我现在已经快要接近大四了,马上就要面临毕业。比赛在大一大二的时候可以参加参加,等到了大四我们就会面临一个抉择,你是继续深造还是走出学校,走向社会?主要就是看你未来想怎么样,你才能去选择到底要不要继续参加比赛。一般来说我不会再参加比赛了,我觉得有这两个比赛,我该做的我都已经做到了。然后说一下我的打算,我的想法是,上半年要把教师资格证考完,下半年暑假的时候就集中精力准备考研,如果考不上明年上半年就马上准备考编,这就是我的打算。所以说如果不出意外的话,我应该不会再参加比赛了。


问:有没有什么建议想对马上要参加2019年数学建模培训的同学们说的呢?

答:对于数学建模,我想对那些要参加比赛的学弟学妹们说,这个比赛培训时间很长很长,我们那六位指导老师人都很好,他们不会放弃任何一个人。我参加过两次暑假培训了,我从大一到大二都参加过,然后我从中发现退出的人都是自己坚持不下来的。你不要感觉我大学暑假了,还活得跟高中一样累,我还在这里补课,人家可能都在家里,躺在床上,我八点多要起来,人家可能躺到十二点起来。所以说你要坚持下来,从中找到乐趣,相信自己坚持下来就会成功的。